Foto’s en illustraties zijn nog belangrijker dan tekst. Een foto zegt immers meer dan duizend woorden. Maar hoe ga je goed om met foto’s in je boek? Wist je dat je bij elke foto moet nagaan of je deze wel mág gebruiken? En dat er veel prijs- en kwaliteitsverschil zit in illustraties? Alles over beeld in een boek.
Wouter Kleinsman lanceert nieuw boek over persoonlijke ontwikkeling
HENGELO (O) – Mensen die al veel bereikten in het leven, blijven vaak een onrustig gevoel houden. Wouter Kleinsman is zo iemand, maar hij weet uit eigen ervaring dat er altijd een volgende stap is naar een buitengewoon leven. Met zijn boek ‘Zo word je een game changer’ leert hij de lezer dat die onrust nodig is. Zijn geheim? Lichaam en geest beter laten samenwerken en daardoor het maximale uit het leven halen door de beperkte mindset te verruimen. Zijn boek verschijnt dit najaar.
Een buitengewoon leven op het allerhoogste niveau van je potentie en performance is voor iedereen weggelegd, stelt de auteur in de eerste zin op de achterkant van zijn nieuwe boek. Potentie staat voor wat jij kunt en en performance voor de manier waarop je dat doet. Beide kun je ontwikkelen. Wie het allerhoogste niveau bereikt, is een game changer. Dan ben je iemand met enorme impact op zowel je eigen leven als op dat van anderen. Je behaalt dan maximale voldoening en maakt dromen en doelen waar.
Helaas is het zo dat slechts vijf procent van alle mensen op deze wereld ook echte game changers worden, stelt Wouter. De andere 95 procent is tevreden met een gemiddeld leven. Dit boek is een complete strategie voor het nemen van leiderschap over je eigen leven en het laat zien hoe je een game changer wordt.
No-nonsense-methode
De coachmethode van Kleinsman wordt gekenmerkt door een no-nonsense aanpak die hij ook in zijn eigen leven toepast. ‘Ik weet dus precies welke mentaliteit een coachtraject vraagt. Ik ga niet aan iemand trekken, die niet zelf wil meebewegen. Je moet een winnaarsmindset hebben als je dit wilt. Veel coaches zeggen ‘je moet dit, je moet dat’, maar dat moet de rol van een coach niet zijn. Ik geef ideeën en daar moet je zelf mee aan de slag gaan en als je dat echt wilt dan ben ik er voor steun en advies en dan wel op een no-nonsense manier, vriendelijk, soms keihard maar altijd eerlijk en soms ga ik liever linksaf als iedereen naar rechts gaat.’
Vier delen
Het boek is ingedeeld in vier oplopende levels: performer, high performer, elite performer en game changer. De game changer is het hoogste level, wie dat bereikt, voelt zich voldaan en gelukkig. ‘En daarbij gaat het niet om geld’, zegt Wouter. In het verleden verdiende hij tot 30.000 euro per maand, maar dat gaf hem niet de voldoening en waardering die hij zocht. ‘Toen heb ik het roer omgegooid en ben ik me gaan verdiepen in de wereld van de coaching. Dat zorgde voor een serieuze dip in mijn inkomsten, maar ik voelde me zoveel meer voldaan en gelukkig.’
Het boek sluit af met de belangrijkste tien adviezen om zelf aan de slag te gaan met de aanpak van Wouter. ‘Over persoonlijke ontwikkeling is alles al geschreven. Het ligt in feite gewoon op straat. Maar mensen zien het niet of doen er niks mee. Met dit boek wil ik daar verandering in aanbrengen. Het is met een praktische insteek geschreven, lezen, leren, toepassen en persoonlijk groeien in één.’
Bibliografische gegevens
Titel Zo word je een game changer
Ondertitel No-nonsense coaching naar een buitengewoon leven
Hardcover
Auteur Wouter Kleinsman
Verschijndatum: 20 november 2020
ISBN 978-90-830899-4-2
NUR 801 – Management algemeen
Aantal pagina’s 272
Formaat: 170 x 240 mm
Over de auteur Wouter Kleinsman
Wouter Kleinsman is ondernemer en no-nonsense coach. Hij is internationaal gezien een van de eerste op het allerhoogste niveau van high performance coaching gecertificeerde trainers van Nederland. Hij coachte in de afgelopen jaren veel mannen en vrouwen één op één, de nuchtere Twent schreef ruim tweehonderd artikelen en was te zien op RTL5 en RTLZ, sprak als keynote speaker op diverse podia, onder andere bij TedX.
‘Het roer moet om in het voortgezet onderwijs’
Michiel Verbeek wil dat het roer omgaat in het voortgezet onderwijs. De samenleving heeft anders opgeleide jongeren nodig en in het huidige systeem wordt teveel talent van opgroeiende jongeren vermorst. In de fictieve school Stellalusat laat Verbeek in zijn nieuwe boek, een soort manifest, zien hoe het anders kan.
Volgens Michiel Verbeek zijn er vier belangrijke redenen waarom het roer in het voortgezet onderwijs om moet:
- De samenleving vraagt om anders opgeleide jongeren.
- Het huidige systeem is niet effectief en niet efficiënt.
- De kansenongelijkheid neemt toe. Door groeiende inkomens- en vermogensverschillen en de sterke technologische ontwikkelingen dreigt een steeds grotere groep jongeren verstoken te blijven van een stimulerende en inspirerende context.
- Het werkplezier van docenten neemt af. Het huidige systeem heeft de invloed van docenten op het ontwikkelproces van opgroeiende jongeren teveel beperkt.
Problemen in het huidige onderwijs
Het onderwijs kampt met een paar hardnekkige problemen, zoals het lerarentekort, gebrek aan motivatie bij leerlingen, het keurslijf van cijfers en toetsen, te vroege keuzes, het gebrek aan eigenaarschap voor leerlingen en docenten, de onvrede met het leerstofjaarklassensysteem en onvoldoende ruimte voor integrale leergebieden. Toetsen zijn handig om te selecteren, maar dragen onvoldoende bij aan individuele ontwikkeling en groei. Leerlingen worden opgevoed in het leren voor de toets in plaats van de inhoud zelf.
Het huidige voortgezet onderwijs vermorst veel tijd van jongeren in de formatieve jaren, terwijl jongeren in die periode buitengewoon veel interessante capaciteiten hebben. Voor belangrijke maatschappelijke ontwikkelingen is amper tijd, omdat de programma’s vol zitten. Systematische aandacht daarvoor biedt kansen om de toekomst van de samenleving zelf meer vorm te geven.
Stellalusat
Op de fictieve school Stellalusat zijn geen toetsen en examens. Een leerling wordt niet in een cijfer afgemeten ten opzichte van het gemiddelde, maar het geleerde, het gemaakte werk en de directe feedback van docenten, externen en medeleerlingen komen in een persoonsdossier in de vorm van een persoonlijke website.
Het lesprogramma is ingedeeld in zes leergebieden en bestaat uit workshops. Dat kunnen losse workshops zijn, maar ook een reeks binnen een thema. In het boek worden een aantal workshops uitgewerkt. Leerlingen krijgen eigenaarschap door zelf keuzes te maken in het aanbod van workshops. Als mede-eigenaar van het gebouw worden ze ingeschakeld bij de schoolorganisatie.
Het zoeklicht op het individu
Leerlingen komen allemaal met een andere achtergrond binnen. Bij de samenstelling van het leerprogramma wordt daar rekening mee gehouden. Een rijke context thuis levert vaak een voorsprong op op school, maar op Stellalusat krijgt iedere leerling vanwege de gepersonaliseerde aanpak een rijke context mee. Dat wordt versterkt doordat leerlingen ’s avonds, in het weekeinde en in vakanties gebruik kunnen maken van de faciliteiten van de school.
Over de auteur
Michiel Verbeek is docent, lokaal bestuurder, tennistrainer/coach en directeur van een IT-bedrijf geweest. Nu is hij als adviseur verbonden aan Organisatie-Kundig.nl, bestuurslid van organisaties op het gebied van duurzaamheid en sociale innovaties en altijd bezig met nadenken, lezen en praten over onderwijs.
Verbeek hoopt met zijn boek bij te dragen aan de maatschappelijke discussie over onderwijsvernieuwing. Op de website waar het boek besteld kan worden roept Verbeek bestuurders, docenten en leerlingen op om mee te helpen om daadwerkelijke vernieuwing te realiseren. Verbeek’s grote wens is dat een school of scholengemeenschap het aandurft om naast hun bestaande aanbod een school aan te bieden die lijkt op Stellalusat.
Wie durft deze school aan? is te bestellen op www.stellalusat.nl en is verkrijgbaar via HetBoekenschap.nl en bol.com. Binnenkort is ook een e-bookversie beschikbaar en is het boek verkrijgbaar bij managementboek.nl.
